Primeiramente, gostaria de ressaltar que para a maioria dos vestibulandos, o que mais causa medo é a redação, porque normalmente na prova de português, ela vale 50% da nota.
O primeiro passo para uma boa redação é ter ter conhecimento sobre os temas que você está falando. Por isso, é fundamental ter costume de ler sobre as atualidades daquele ano, o que acontece e ter uma base dos principais assuntos. Ler e assistir jornais, ficar de olho nos principais portais da internet e meios de comunicação deve se tornar hábito na vida de um vestibulando.
Também é importante prestar atenção na estética, principalmente na caligrafia. A letra, caso não seja entendida pela bancada de correção, pode ser um fator considerado para tirar pontos do vestibulando.
As universidades cobram normalmente
três tipos de redação:
dissertação,
narrativa e
carta.
Abaixo, as principais características que cada um desses tipos de redação deve conter.
• Dissertação
Vamos dividí-la em quatro parágrafos.
OBS: Também podemos considerar cinco, dependendo do desenvolvimento da redação.
- No 1º parágrafo a
tese deve ser ressaltada. Nela, o vestibulando deve explicar o tema da redação de maneira objetiva, fazendo uso de dados estatísticos, por exemplo. Normalmente, uma boa tese tem no máximo seis linhas.
- No 2º parágrafo é hora de colocar
argumentos.
É
indispensável usar a coletânea
¹ que a universidade fornecer; o vestibulando que não usa perde pontos. Assim sendo, deve-se escrever se é a favor ou contra tal tema e suas principais consequências, sempre em terceira pessoa.
- No 3º parágrafo o vestibulando deve abordar com maior abrangência essa consequência. Deve também trabalhar mais em cima do seu ponto de vista,
dissertando mais profundamente sobre o seu argumento.
- O 4º e último parágrafo é a
conclusão. Ela deve ser feita visando o ponto de vista que foi defendido durante toda a redação, com a condição de que seja viável, ou seja, possível.
OBS: A Fuvest e a Unicamp na conclusão cobram o resumo da sua ideia. Nos demais vestibulares, hipótese.
• NarrativaEm uma narrativa, alguns aspectos são essenciais.
Personagens: Tem de existir um protagonista e um antagonista, aonde entre eles exista
um conflito (verossimilhança²).
OBS: A história com apenas um personagem não é narrativa, é relato.
Enredo: É a sucessão dos fatos, ações ou acontecimentos de uma narrativa, ou mesmo, um simples fato. O enredo clássico obedece uma sequência lógica:
1. Apresentação ou Introdução
2. Complicação ou Desenvolvimento
3. Clímax
4. Desfecho ou Conclusão
Tempo: Cronológico e/ou Psicológico.
Espaço: Qualquer um, mais descrito em detalhes que possibilitem a imaginação do leitor.
Foco narrativo: 1ª pessoa (tem visão dos fatos ocorridos) ou 3ª pessoa (narrador onisciente).
OBS: Sempre que necessite colocar a fala de alguém de fora do texto, usar aspas ("...")
• CartaPassos principais:
Coletânea: Ler com atenção.
Vestir máscara: Falar por alguém que nao seja você.
Criar uma imagem do interlocutor: Saber para quem será a carta e usar os pronomes pessoais corretos.
Cabeçalho: Começar com o nome da cidade e depois a data escritas por extenso e separadas por vírgula. Ex: São Paulo, 11 de Janeiro de 2010.
Estrutura:- No 1º parágrafo deve-se dar um contra-argumento (é até possivel que...)
- Usar os fatos da coletânea.
- Na conclusão da carta pode-se falar dessa forma: Ressalto que... (falando a respeito do assunto tratado).
O desenvolvimento das idéias deve seguir a articulação lógica entre as três partes fundamentais do texto, que no caso da dissertação correspondem à introdução, ao desenvolvimento e à conclusão. Deve-se ter em mente que escrever não é apenas colocar palavras no papel. É preciso trabalhar muito para ter um bom texto. Então aí vai uma dica: para começar, pense no fim! Isso mesmo! Qual a finalidade do seu texto? O que você quer com ele? Responda então, para si mesmo, às seguintes questões:
1- Qual a finalidade do texto? Para que ele serve?
2 - Qual o assunto? Sobre o que vou escrever?
3 - Quem vai ler o meu texto?
4 - Qual tipo de texto vou fazer?
Agora, eu ressalto mais uma coisa: sempre pense na coerência e na coesão da sua redação. Algo que eu venho vendo ao longo dos tempos, os tipos de redações padronizadas, os leitores das bancas de redação, estao meio "enjoados" disso, pois as melhores redações estão sendo as mais gesticuladas com as ideias do dia-dia de uma pessoa, não as padronizadas.
Passei os esquemas pra vocês verem como funciona mais ou menos cada redação, se seguirem esse esquema, também estará certo.
¹.
coletânea: Seleção de contos, crônicas, poemas e afins apresentados no vestibular, com a finalidade de serem usados pelo vestibulando na sua redação.
².
verossimilhança: Em linguagem corrente, é o atributo daquilo que parece intuitivamente verdadeiro, isto é, o que é atribuído a uma realidade portadora de uma aparência ou de uma probabilidade de verdade, na relação ambígua que se estabelece entre imagem e idéia.
Se vocês tem dúvidas sobre suas redações, vocês podem manda-las no site abaixo que elas serão corrigidas ! É só se cadastrar, que ela será corrigida ! É no site do Brasil Escola.
Mande sua redação ! Obrigado pessoal, espero ter ajudado! :)
